Annales Bac HGGSP 2025 corrigées : dissertation + étude critique

Quels étaient les sujets du Bac HGGSP 2025 ?

La session 2025 du Bac HGGSP proposait deux options : dissertation ou étude critique de document(s). Le candidat choisissait l’une des deux, 4 heures de composition.

• Dissertation : « L’engagement des États-Unis sur la scène internationale depuis 1945 : continuités et ruptures. »
• Étude critique : deux documents sur les enjeux du nucléaire civil et militaire dans le monde actuel.

Comment traiter la dissertation sur les États-Unis ?

Le sujet relevait du thème « La France et les États-Unis dans le monde depuis 1945 » (Première). La problématique attendue : « Les États-Unis ont-ils maintenu une posture interventionniste constante depuis 1945, ou leur engagement a-t-il connu des inflexions majeures ? »

• I. 1945-1991 — L’hégémonie de Guerre froide : doctrine Truman (1947), plan Marshall, OTAN (1949), guerre de Corée, guerre du Vietnam (1964-1975), course aux armements, chute de l’URSS (1991).
• II. 1991-2008 — L’hyperpuissance américaine : guerre du Golfe (1991), kosovo, attentats 11 septembre 2001, intervention en Afghanistan et Irak, doctrine Bush.
• III. 2008-2025 — Repli relatif et nouvelles rivalités : doctrine Obama (leading from behind), retrait d’Afghanistan (2021), pivot vers l’Asie face à la Chine, retour de la rivalité avec la Russie (Ukraine).

Comment traiter l’étude critique sur le nucléaire ?

L’étude critique présentait 2 documents : un graphique sur le nombre de réacteurs nucléaires civils dans le monde, et un texte sur les enjeux géopolitiques de la prolifération.

• Document 1 : 440 réacteurs civils dans le monde en 2024, principalement aux USA, en France, en Chine et en Russie. Croissance asiatique forte.
• Document 2 : distinction nucléaire civil / militaire, dilemme de la prolifération, traité de non-prolifération (TNP, 1968), cas iranien et nord-coréen.
• Plan attendu en 3 parties : I. Le nucléaire civil : enjeu énergétique majeur. II. Le nucléaire militaire : arme de dissuasion et instrument de puissance. III. La frontière mince entre civil et militaire : défi de la non-prolifération.

Quels thèmes étaient mobilisés ?

Le sujet 2025 couvrait des thèmes officiels du programme :

• Faire la guerre, faire la paix (Terminale) : alliances, doctrines stratégiques, course aux armements.
• Histoire et mémoires (Terminale) : comparaisons entre 1945, 1991 et 2025.
• Puissances (Première) : hard power, soft power, smart power.
• Environnement (Terminale) : enjeux énergétiques liés au nucléaire civil.

Quels pièges étaient signalés par le jury ?

Le rapport jury 2025 mentionne :

• Dissertation : trop d’élèves ont fait une chronologie événementielle sans hiérarchiser les ruptures.
• Étude critique : l’un des deux documents souvent oublié dans le développement.
• Imprécisions chronologiques : confusion entre guerre du Vietnam et guerre de Corée, dates erronées du 11 septembre.
• Absence de critique des documents : aucune réflexion sur les sources, les angles, les omissions possibles.

Quels acteurs et dates retenir absolument ?

Pour HGGSP, la maîtrise des dates et acteurs est non négociable. Listes minimales :

• Dates clés : 1945 (Yalta, ONU), 1947 (Marshall, Truman), 1962 (crise de Cuba), 1989 (chute du mur), 1991 (dissolution URSS), 2001 (11 septembre), 2003 (guerre d’Irak), 2014 (Crimée), 2022 (invasion de l’Ukraine).
• Acteurs internationaux : ONU, OTAN, OMC, FMI, BRICS, OCS, G7, G20.
• Théoriciens : Joseph Nye (soft power), Samuel Huntington (choc des civilisations), Francis Fukuyama (fin de l’histoire).

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